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夏季幻灯片是真实的,但这并不是一件坏事。这是为什么。

一般的
夏季滑梯还不错

原始像素/盖蒂

暑假。对于我们大多数人来说,这两个词带来了急需的松一口气。在 10 周左右的时间里,我们都从学年的日常生活中得到了光荣的休息。没有更多的早起或压力,匆忙的早晨。不再有志愿服务、家长会或强制演奏会。没有更多的家庭作业或课堂戏剧——也没有更多的学习。

至少这是专家会告诉你的。从纯粹的学术角度来看,他们并不完全错误。大肆宣传的夏季滑坡或学习损失的想法是真实的。 研究显示 事实上,孩子们确实失去了大约两个月的数学知识,低收入的孩子也失去了一些阅读能力。

关于幻灯片为何如此戏剧​​性存在一些争论。一些教育工作者认为这是因为 我们的系统强调学校教育而不是学习 .将学校教育视为培训:学生以特定方式接触一组科目(不是他们选择的),其具体目标是在测试时表现良好。是的,他们正在阅读和做数学题,根据写论文或解方程的需要来记忆和反刍事实。

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但他们不一定能很好地保留这些信息。当学习是自主的并且孩子们感兴趣和参与时,学习效果最好。如果信息从一开始就没有真正内化,那么信息就更难掌握。于是,所谓的夏季滑坡。

有很多关于如何防止这种学习损失的喧嚣。学术营比比皆是。学习中心提供暑期辅导机会。除非你准备好为这些项目花大价钱——而且你的孩子整个夏天都想坐在办公桌前——或者你准备好在家上学,请忽略它。

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孩子们在暑假学到很多东西。事实上,随着他们可以自由选择他们想做的事情以及他们想要做的方式和时间,他们实际上可能比他们在学年中学习得更深入。

有各种各样的学习方法。放学并不意味着我们的孩子停止学习。这只是一种不同的学习方式,与数学事实和阅读日志无关。与附近的孩子们一起出去玩,并弄清楚作为一个群体要做什么,可以培养社交和协作技能。解决那棵高大的树,即使它很可怕,也是关于学习冒险、建立信心和认识极限。如果你的孩子抱怨无事可做,研究表明 无聊是通向创造力的绝佳途径 .

夏天是孩子们探索他们真正喜欢的东西的时候,即使每天都睡到中午( 额外的睡眠对大脑发育很有好处 , 顺便一提)。没有学校的责任占据他们的心理空间,孩子们可以自由地思考他们想做什么,指导他们自己的日子,真正参与他们正在做的事情。这种更深入的参与意味着他们的大脑更有可能掌握和掌握新的信息,包括身体和智力。

学习如何驾驶木筏与阅读有关哈克·芬恩的故事一样值得。沉迷于刺猬的秘密生活,即使这意味着推迟夏季阅读清单,也很棒,只要你的孩子在挖掘它。

如果您仍然担心,请考虑一下:我们的许多日常活动都以某种方式融入了基本的学校学习。当您的孩子烘烤时,他们​​正在计算尺寸和时间。当您的孩子玩电子游戏时,他们会记录积分、硬币或生命,在进行过程中获得和失去它们。一旦我们学会了如何阅读,每当我们看到单词时,我们就会自动阅读,无论我们是拿起一本书还是在路过它们时阅读路标。

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夏天是让孩子成为孩子的时候。他们一年中的大部分时间都在遵循固定课程的传统教室里度过。他们被要求在一天的大部分时间里坐着,注意可能会或可能不会让他们感兴趣的信息。暑假应该就是这样,一个休息。

与其担心孩子们在夏天失去多少学业,不如想想他们获得的一切。也许他们结交了新朋友或学会了新的滑板技巧;也许他们跑了 5K 或在他们最喜欢的游戏中获得了新的力量。也许他们每天都睡着了,笑得更多了,因为他们终于感觉休息好了。

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我们的孩子很可能会忘记他们的 12 次表或如何拼写壮观。不是每个人都可以接受。父母担心他们的孩子落后,老师会失去宝贵的教学时间来复习。这些担忧是有道理的,但我们不能一直认为夏天只是一个学习损失的时期,因为在这几个月的学术自由中,我们的孩子也收获了很多。

童年是一个优秀的课堂——书籍和屏幕是可选的。

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