放松，父母：如果您 5 岁的孩子不读书也没关系，这就是原因

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最近喜剧演员水晶洛瑞 在脸书上分享 为什么她不是 教她 5 岁的孩子阅读 .

她写了：

不要误会我的意思，我们一直在读他的书。我们想象自己在威利旺卡的巧克力工厂，哈利波特的密室有 170 页。我们正在教他享受故事，迷失在角色中。

但我们没有教他如何阅读。不仅如此。他太忙于学习其他东西。

她解释了一些她正在帮助儿子学习的其他东西：如何成为一项好的运动，如何建立，如何照顾他的东西，如何原谅和道歉，如何研究动物，如何尝试新事物不灰心，如何交朋友。

简而言之，很多事情是无法使用任何语音工作表、抽认卡或拼写练习来教授的。

她收到了一份 大力支持 对于她的立场，还有很多批评。

事实证明，人们对孩子什么时候应该开始阅读以及幼儿不能阅读意味着什么有很多强烈的感受。

我对此有所了解，因为一年前我写了自己的病毒式帖子 为什么我不希望我儿子在幼儿园读书 .我拥有教育政策博士学位，但我仍然知之甚少，我们对学校中最年轻学生的期望在短短十年左右的时间里有多么显着提高，尤其是在阅读和识字方面。我感到震惊和悲伤。

解释为什么我决定等一年再送儿子去幼儿园， 我写 : 我儿子 2016 年还没准备好上幼儿园。幼儿园——在德语中是“儿童花园”的意思——不再是幼儿园了。它的 昨天一年级 ，甚至第二。幼儿园的学术标准甚至比十年前更加严格（“寻找文本证据”；“有目的和理解地阅读文本”；“通过识别不同字母的发音来区分相似拼写的单词”）。

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2014 年的一项研究 来自弗吉尼亚大学的 1998 年和今天的幼儿园教师对学生的期望进行了比较。差异是惊人的。 1998年，有31%的教师认为幼儿园学生应能在年底阅读。到 2010 年，这个数字现在约为 80%。

我的帖子被转载了 赫芬顿邮报 和 华盛顿邮报 等，并分享了数万次。像 Crystal Lowery 一样，许多评论者和许多其他人在愤怒的电子邮件中告诉我，不教我 5 岁的孩子阅读是无知和侮辱性的，会导致他在未来几年在学业上受苦。

你知道谁对我的文章和 Crystal 的文章都写了最支持的评论吗？教师、管理人员、幼儿专家和研究人员。因为他们已经看到并研究了我们的幼儿园教室与上一代有多么不同，当时幼儿园主要专注于洛厄里教她儿子的社交和应对技巧。

事情是这样的：我们不让孩子们把大部分时间花在玩耍上，强迫小孩子在他们中的许多人发育准备好之前阅读，并为我们的学校采用忽略什么的课程，这对我们的孩子没有任何好处。幼儿专家了解幼儿如何最好地学习。

这就是为什么如果孩子不在幼儿园读书，任何父母都不应该惊慌，以及为什么如果另一位父母想在教孩子阅读之前等待，父母不应该评判另一位父母：

孩子在不同年龄段学习阅读在发育上是正常的。

我们都知道，儿童在不同年龄达到发育里程碑。正如婴儿在 9 个月或 15 个月时学习走路在发育上是正常的一样， 巨大的范围 当孩子们开始阅读时什么是正常的。你不能强迫 10 个月大的婴儿走路，同样，如果孩子的大脑还没有准备好，你也不能强迫她读书。

研究 证明早点学习阅读的孩子最终不会比晚点阅读的孩子过得更好。

迟到的读者会在 9 或 10 岁时赶上。在许多国家，例如芬兰，学生在 6 或 7 岁之前不会接受任何正式的学术教育。但即使考虑到社会经济地位的差异，这些国家的学业成绩也超过了我们。

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玩耍和探索是青少年心灵成长最有效、最有效的方式。

它们构成了以后应该建立学术技能的基础。 研究 一致表明，幼儿园适龄儿童应该参与积极的动手游戏。正如幼儿研究者和作家 Erika Christakis 所说， 状态 , 假设有意义的学习实际上发生在充满工作表的高压课堂中，教师严格控制教学的内容和节奏，这种假设是天真的。数十年的研究表明恰恰相反：儿童是小型学习机器，确实如此，但他们在充满非正式对话和有趣探索的欢乐课堂中获得了关键认知区域的所有复杂技能。

我们需要放弃童年是一场比赛的想法。我们需要停止对越来越小的孩子推动正式的学术研究。

正如洛厄里所写，尽管有一天他的时间会充满拼音、书法和分数，但我们今天并不担心这一切。今天，他有更重要的事情要学习。

我自己的儿子下周开始上幼儿园。我认为他会做得很好，在他的腰带下多玩一年。

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